À qui s'adressent nos services?
- Clientèle
- Enfants · Adolescents · Famille
- Principaux motifs
- Adaptation sociale · Habiletés relationnelles · Comportements
- Troubles évalués
- TDA/H, Trouble dysexécutif, Anxiété, Trouble d'adaptation, TSA (autisme), Dépression, Retard de langage, Douance
Qu'est-ce que la psychoéducation ?
La psychoéducation est une profession réglementée qui accompagne les personnes présentant des difficultés d'adaptation psychosociale. Notre psychoéducatrice, membre de l'OPPQ, intervient auprès des enfants, adolescents et familles sur l'attachement, la gestion des émotions, le sommeil et les transitions — à la clinique, à domicile, à l'école ou en virtuel.
Une discipline au service de l'adaptation
La psychoéducation est une discipline professionnelle spécialisée dans la prévention et l'intervention auprès des personnes — enfants, adolescents, familles — vivant des difficultés d'adaptation psychosociale. Les psychoéducatrices évaluent les comportements et les capacités adaptatives, puis interviennent dans le milieu de vie (école, domicile, CPE/garderie) pour rétablir l'équilibre.
Comment ça se passe
En collaboration avec le client et sa famille, la psychoéducatrice procède en cycle :
- Évaluation psychoéducative — observation et analyse du fonctionnement adaptatif
- Rapport (à la demande) et plan d'intervention concret
- Mise en application du plan dans le milieu réel
- Suivi de la cohérence : s'assurer que les personnes impliquées appliquent les stratégies
L'intervention se déroule dans le milieu de vie naturel de la personne, ce qui permet de mieux comprendre les défis et d'y répondre de façon adaptée.
Clientèle
Nos services s'adressent aux familles, enfants et adolescents, avec ou sans diagnostic (TDA/H, DI, TSA, etc.).
Nos interventions
Nous proposons des outils pour développer et améliorer entre autres :
- L'attachement parents-enfants
- La gestion des émotions
- Les relations entre l'enfant et les parents, entre la fratrie
- Le sommeil
- Les transitions (déménagement, séparation, entrée à l'école primaire et secondaire, changements)
Lieux d'intervention
L'un des avantages de la psychoéducation est la flexibilité des lieux d'intervention. En mode présentiel ou virtuel (occasionnellement), les rencontres peuvent se dérouler :
- À la clinique
- À domicile
- À l'école
- Au CPE ou en garderie
Cette approche dans le milieu de vie permet d'observer les dynamiques réelles et de proposer des interventions concrètes, directement applicables au quotidien.