À qui s'adressent nos services?
- Clientèle
- Enfants · Adolescents
- Principaux motifs
- Difficultés en lecture · Écriture · Mathématique
- Troubles évalués
- TDA/H, Trouble dysexécutif, Dyslexie, Dyspraxie / TDC, Dyscalculie
Qu'est-ce que l'orthopédagogie ?
L'orthopédagogie accompagne l'enfant qui présente des difficultés d'apprentissage scolaire — lecture, écriture, mathématiques, stratégies d'étude. Nos orthopédagogues évaluent précisément les défis de votre enfant, ciblent les stratégies efficaces et rebâtissent la motivation par des séances individuelles adaptées à ses goûts et à son rythme. Au Québec, le titre d'orthopédagogue n'est pas protégé par un ordre; nos orthopédagogues détiennent un baccalauréat ou une maîtrise universitaire.
Des stratégies pour la réussite scolaire
L'orthopédagogie aide les enfants et adolescents à développer des stratégies efficaces et compensatoires pour favoriser leur réussite scolaire. Notre approche s'inspire des technologies et de la recherche les plus récentes afin d'offrir un accompagnement à la fine pointe.
Clientèle
Le service s'adresse aux enfants et adolescents de 4 à 12 ans, avec ou sans diagnostic :
- Douance et haut potentiel
- Retard académique
- Troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie)
- Retard de langage
- Difficultés de compréhension
- TDA/H (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité)
- Dyspraxie
Ce que le suivi permet
Les séances en orthopédagogie visent des objectifs concrets et mesurables :
- Améliorer la fluidité en lecture
- Développer des stratégies d'écriture
- Améliorer la compréhension des mathématiques
Fonctions exécutives
Au-delà des apprentissages académiques, l'orthopédagogie travaille aussi sur les fonctions exécutives, essentielles à la réussite scolaire :
- Méthodologie de travail
- Organisation du temps
- Stratégies de mémorisation
- Flexibilité mentale
- Résistance aux distractions
Notre approche
Les séances sont personnalisées avec des objectifs ciblés pour chaque enfant. Notre but est de développer des automatismes durables qui se transfèrent aux apprentissages scolaires au quotidien. Nous maintenons une collaboration étroite entre les différents intervenants (parents, enseignants, professionnels) afin d'assurer la cohérence et l'efficacité du suivi.
Toutes ces interventions peuvent être rééducatives ou préventives et s'adressent à tout apprenant qui a besoin d'un coup de pouce afin de :
- Faire son entrée dans le monde scolaire avec assurance.
- Reprendre confiance pour ceux qui l'auraient perdue.
- Donner des ailes à ceux qui ont envie d'aller plus loin.